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青 春 期 的 礁 石

来源: 新文学汇集 时间:2021-08-13

青 春 期 的 礁 石

文/王林祖(甘肃)

 

初一*一学期,小妞在情感方面经历了巨大的动荡。

这一学期,有三件事让她经受了心理创伤。在心头,也留下了严重的阴影。有些没有答案的疑问,像死结一样牢牢地拴在了心中。这些死结,走过青春期后就会解开。到那时心情一定很灿烂,阳光一定很明朗,心底不再雾霾笼罩,心的屋檐不会再滴雨。

*一件事情,是由于不慎而烧坏的一块绿色头巾,小妞和她邻桌的一位男生,产生了矛盾。

双方在矛盾僵持了近半个学期以后,都不再理会对方。狭隘贫穷有时会将人引入更深的心的灾厄。从贪婪愚昧的陷阱中攀爬上来,人生就会使升入到另一种新的境界。而矛盾处理的结果要么是两人互相妥协,握手言和。要么就是彻底的冷淡无视对方,从心的疆域一笔抹杀。她和这个男生之间的芥蒂属于后者,彼此间隔了一条鸿沟,设置了一道心的障碍和栅栏。

但小妞进入了好学生的行列。由于勤奋好学刻苦上进,相反,这位男同学因反应慢,学习上不踏实,落到了班级差生的行列中去了。同学矛盾的产生,有时也是由于思想与眼界的局限性和差异。心的疏离是必然的。屈辱和自尊经历了一场较量,很终二者划上了等号。

另外一件事情是友谊的背叛与变故,带给她近半学期的心理伤害。这个和小妞既是同学也是邻居的女孩,个性内向,平时总是默默无闻。她与小妞主动建立了一段十分亲密的友谊,二人在许多事情面前往往是心照不宣,在亲密融洽默契地相处了半个学期之后,她又突然冷漠相对,让小妞百思不得其解。她不给小妞走近沟通的机会。冷漠伤害了曾经的形影不离,友谊的炭火上被重重地浇了一盆冷水。小妞注意留心观察,发现她也并没有与其他同学建立亲密的关系。但她彻底冷淡了小妞,一厢情愿的友谊是不存在的。友谊的挫折和失败深深地伤害了小妞的心,带给了她心理世界的冰雪。

再就是数学学科成绩带来的焦虑和创伤。她在这一门功课上不但摔了一个大跟头,还被碰得鼻青脸肿。严重挫伤了她学习的积极性,打击了她想要成为一名品学兼优学生的自信。数学老师在提醒警示鼓励之后,很终对她失望冷淡了。老师的态度犹如一把利刃,深深地刺伤了她的自尊和自信。

有一次数学测验完毕。她得了59分。但是在下发完试卷后两三天,老师突然又在班级宣布说,试卷成绩有问题的同学交上去,她重新核查。成绩出错的人似乎很多,都去向老师询问并要分数,小妞在与同学重新核对了试卷的答案后,将试卷也交了上去。

第二天,她的成绩以原封不动的59分,仍然被发了下来。老师并没有给她加那可以让她进入到及格行列的一分。她心底的希望熄灭了。从此以后,数学就像任意漂泊在大海上的航船,失去了与风暴对抗的能力与方向。一年以后,自信才将她引导到正确的航向上来,并带给她以希望。

这三件事,是初一*一学期带给她的心理磨难。其余的一切她都不挂怀。一直等到第二学期,她的心态才慢慢地稳定了下来。

青春期的礁石,一度使多少心灵迷失并受伤,跨越以后,一切都是月朗风清。

 

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